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Publié : 24 février 2016

Quand la COP21 inspire des travaux d’écriture...

Les élèves de 6°C ont écrit une fable sur les enjeux de la COP21. En tant que citoyens du monde, ils ont pris à cœur les engagements qu’ils pouvaient à leur niveau tenir. Par groupe ou seul, ils ont écrit un texte parfois plein d’humour, mais toujours avec une certaine détermination et gravité. Ils ont illustré leur travail avec un dessin ou une photographie. La salle de classe expose tous les travaux finis et voici ici un bel aperçu de leurs productions.

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